标题：我的母校....[.泉州培元中学]
泉州培元中学是1904年由英国基督教长老会募捐，聘请英国人、剑桥大学毕业生安礼逊（A.S.Moore.Anderson）来泉州创办的。
清光绪年间，孙中山先生在英国伦敦活动，宣传革命，被清政府派人秘密逮捕，监禁在清政府驻伦敦公使馆，预备押送回中国处治。
当时，安礼逊的父亲任伦敦警察总监，同情中国革命，得知此事，便会同英国外交部出面干涉，迫使清公使馆将孙中山先生释放。
安礼逊因此熟悉了孙中山先生。
安礼逊可以说是中国人民的朋友，他创办培元中学，任学校总理到1920年辞职，退任学校董事后，一直为办好培元中学，为中国培养人才而尽心尽力。
办学初期，学校经费由英国长老会募捐得来，后来，安礼逊多次亲赴东亚南各国，广泛发动华侨捐资办学，学校经费来源，实际上主要为华侨捐资。
1913年春，学校购得泉州市西北隅花棚下原清政府火药库遗址（培元中学现校址），同时建“伦敦楼”。
该楼后来因为旅居马六甲的华侨郑成快先生捐白银二万元翻新加层，更名为郑成快楼。
郑成快楼作为学校的办公楼，一直使用到1989年8月，因遭暴风雨部分倒塌，不得不拆除。
当时，学校曾多方与郑成快先生的后裔联系是否由他们重建，未获答复，遂由市政府拨款在其原址建七层实验楼一座。
1992年，培元中学毕业生，原中国科学院高能物理研究所所长张文裕先生临终留下遗嘱，将三万元存款捐给母校培元中学。
学校为激励培元学子学习张文裕先生的崇高精神，爱祖国，爱科学，献身“四化”建设，用张文裕先生的捐款设立“张文裕奖学金”，将这座实验楼命名为“张文裕科学实验楼”。
培元中学建校以后，得到海外华侨和社会各界的关心和支持，日见兴旺。
非凡值得一提得是，1920年1月，中国革命先行者孙中山先生带头向培元中学捐大洋20 元，并亲题“协兴教育”于捐册扉页，同年11月，孙中山先生亲笔为培元中学题词“共进大同”。
1980年5月，国家名誉主席宋庆龄又亲笔为培元中学题词“为国树人”。
拥有两位伟人的题词，是培元中学的殊荣。
在孙中山先生的倡导和校方多方奔走下，海外华侨捐资不断。
1919年，菲律宾华侨蔡晋益、叶寿等捐资在花棚下（培元中学现校址）建“菲律宾楼”；
1920年2月，安礼逊赴印尼捐款，共得12万盾、其中黄仲涵2万盾、许汉利2万盾、黄奕住1万盾；
1921年4月，学校购得泉州东门广平仓新校址（现泉州市委党校），印尼华侨蒋报企、蒋报擦等捐建“泗水楼”大校舍；
1921年，华侨吴记霍在花棚下建“吴记霍堂”；
1922年1月，安礼逊赴缅甸仰光、印尼爪哇幕捐，得2万8千盾；
1922年9月，中营下第二国民小学（培元附小）建“黄仲涵楼”大校舍；
1923年4月，印尼华侨张氏兄弟捐资在花棚下建“张远记堂”；
1925年2月，安礼逊第二次赴菲律宾募捐，得比索一万七千余元；
1926年10月，校友发起捐款为学校建图书楼，命名为“安礼逊图书楼”，以纪念安礼逊对培元中学的贡献。
“安礼逊图书楼”楼高五层，造型独特，当时在泉州属罕见的建筑，至今已经历了七十多年的风风雨雨，仍在校园中巍然屹立。
1929年4月，培元中学校友执委会倡议推举成立校董会，校董会由英国长老公会、闽南基督教会、培元校友会组成，推举谢玉铭、吕振中、黄嘉惠、潘清白、陈清源、吴祝三、许锡安七人为校董。
1940年，许锡安先生辞去校长职务，任校董会主席，由王庆元接任校长。
许锡安和王庆元均为培元中学高中毕业生，许锡安1915年毕业于燕京大学（现北京大学），1920年3月接安礼逊任培元中学校长。
王庆元毕业于协和大学，在协和大学任教，受聘回母校就任校长。
1940年9月，泉州解放，1951年，培元中学改为公办，更名为“泉州第二中学”。
不介意讲个小故事听吧......两年前,玩字画的我还不懂什么叫徽章.无意间从一玩币的朋友处见到了这三枚母校的老校章,便要了过来,那年春节,我按老规矩来到恩师家中拜年.并带上了这三枚他曾经熟悉并有佩带过的校徽.想送与他作个纪念.我记得那天正下着细雨.七十一岁高龄的恩师坐在轮椅上.满脸的皱纹显得那么苍桑.静静的默默接受着学子的祝福.....我拿出了章送到他面前.这时,我感到有一股莫名的阳光照了进来.原来是他的眼睛.竟然会发光.他伸出那双平时只会握笔的手,小心的捧着章.深情的看着.就象要把它看穿了似的.许久许久....那天他跟我讲了许许多多的话.....他的过去.从进校到离休....我从没那么认真的听他讲过话[上课].但.那天我听了.而且很认真.....要走的时候.他把章用纸巾包好.还给了我.并要我好好的保存它.他说;这就是历史.这就是往事.它的意义不止是一个标志.也不止是纪念品那么简单.它是一段回忆.一本既有着快乐也有着悲哀的回望录.好好的保存它........我听懂了.也终于明白了....从此,我喜欢上了章.从此,我注意了章,并开始收集它.因为我知道.这种看似废铁的东西,它包含着无比的意义.它,就是历史,它,就是往事,它,就是一本真真实实的回忆录.我要让每个人都了解它.知道它,明白它无穷的价值.......
不介意讲个小故事听吧......两年前,玩字画的我还不懂什么叫徽章.无意间从一玩币的朋友处见到了这三枚母校的老校章,便要了过来,那年春节,我按老规矩来到恩师家中拜年.并带上了这三枚他曾经熟悉并有佩带过的校徽.想送与他作个纪念.我记得那天正下着细雨.七十一岁高龄的恩师坐在轮椅上.满脸的皱纹显得那么苍桑.静静的默默接受着学子的祝福.....我拿出了章送到他面前.这时,我感到有一股莫名的阳光照了进来.原来是他的眼睛.竟然会发光.他伸出那双平时只会握笔的手,小心的捧着章.深情的看着.就象要把它看穿了似的.许久许久....那天他跟我讲了许许多多的话.....他的过去.从进校到离休....我从没那么认真的听他讲过话[上课].但.那天我听了.而且很认真.....要走的时候.他把章用纸币包好.还给了我.并要我好好的保存它.他说;这就是历史.这就是往事.它的意义不止是一个标志.也不止是纪念品那么简单.它是一段回忆.一本既有着快乐也有着悲哀的回望录.好好的保存它........我听懂了.也终于明白了....从此,我喜欢上了章.从此,我注意了章,并开始收集它.因为我知道.这种看似废铁的东西,它包含着无比的意义.它,就是历史,它,就是往事,它,就是一本真真实实的回忆录.我要让每个人都了解它.知道它,明白它无穷的价值.......
很感动，真的很感动！你给老师带去的是一生中最美好的回忆！！
好章！好文！好感人！！！......
好章！好文！好感人！！！......
悟,确实能留下一些东西,值得回忆
"""它,就是历史,它,就是往事,它,就是一本真真实实的回忆录.我要让每个人都了解它.知道它,明白它无穷的价值......."""
这应该也是每个爱好章的心愿~~~~~